2014年8月原秦淮区教师进修学校和原白下区教师进修学校合并组建新的南京市秦淮区教师进修学校。2015年4月更名为秦淮区教师发展中心。主要承担以下工作职责:组织实施区域内中小学、幼儿园教师和校(园)长培训工作,指导学校开展校本研修;完成省、市、县(市、区)部署的教师和校长培训任务;负责区域内中小学、幼儿园课程改革和教学研究工作,开展教育质量监测、分析与评价工作;承担区域内教育信息化的规划、建设和管理工作,指导学校开展信息化建设和现代教育技术应用工作;做好区域内教育科研工作,开展区域内教育改革发展重大课题研究和教师队伍建设研究,为教育行政部门决策提供咨询服务。
学校设立校长室和党支部,校长室下设办公室、幼教课程与教学研训处、小学课程与教学研训处,中学课程与教学研训处、研训管理中心、研训保障中心、教科研中心、质量监测中心。学校校级领导均具有本科学历(其中1人硕士学位)和副高职称,其中两人为市名校长,领导班子管理水平高、业务素质精、工作作风好,凝聚力和战斗力强。专任教师共计71人,其中副高职称、骨干教师、特级教师和研究生学历学位分别占64%、65%、7%和18%,50周岁以下均具有本科及以上学历。专任教师均具有8年以上基层学校工作经历,熟悉中小学教育教学工作,每人都精通自身专业的学科教学,具有一定的教育教学研究能力和专业引领的能力。现有兼职教师若干人,来源广泛,比例恰当,均具有副高及以上职称,工作责任心强,工作成效显著。
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山东省医学科学院成立于1958年,是集科研、医疗、防治、教育、科技支撑管理与服务等职能于一体的综合性医学科研机构。